近日，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）公布了2025年全國師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動（第二十九屆教師活動）的參與情況總結(jié)。在高等教育專項評選中，上海理工大學(xué)報送的1項管理案例、3項教學(xué)案例全部入選，其中1項獲評標(biāo)桿作品，1項獲評典型作品，2項獲評展示作品，體現(xiàn)了學(xué)校在數(shù)字化教學(xué)改革與技術(shù)創(chuàng)新方面的成果。
根據(jù)活動統(tǒng)計，高等教育專項共收到全國25個省（區(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)154所高校提交的案例419件。經(jīng)評審，共產(chǎn)生推薦案例356件，其中標(biāo)桿作品41件、典型作品121件、展示作品194件。
近年來，學(xué)校高度重視教育信息化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)虛擬仿真教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。學(xué)校將以此次獲獎為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實驗教學(xué)的深度融合，提升虛擬仿真教學(xué)環(huán)境建設(shè)和創(chuàng)新應(yīng)用水平，助力育人模式創(chuàng)新與教育質(zhì)量全面提升。
獲獎證書
供稿單位：教務(wù)處
