是什么讓工科生走出實驗室,鉆進企業(yè)生產(chǎn)線?是什么讓思政課跳出課本,扎根產(chǎn)業(yè)沃土? 12月3日,上海理工大學第七屆“新時代·中國說”大學生講師賽決賽舉行。經(jīng)過層層篩選,6支優(yōu)秀團隊從25支參賽隊伍中脫穎而出,以專業(yè)實踐結合思政感悟的創(chuàng)新形式,詮釋“產(chǎn)教融合”內涵,展現(xiàn)新時代青年的家國擔當。

作為上海理工大學“大思政課”的特色品牌,“新時代·中國說”今年活動進一步迭代升級,創(chuàng)新性地將企業(yè)調研與主題宣講深度融合。25支團隊前往近百家企業(yè)開展調研,在智能制造的生產(chǎn)線感受科技脈動,在醫(yī)療器械的研發(fā)中心觸摸創(chuàng)新溫度,在新能源的產(chǎn)業(yè)前沿把握時代風向。實現(xiàn)了“專業(yè)中的思政”和“課程中的思政”有機貫通。

上理工黨委副書記、副校長劉德強在致辭中表示,“新時代·中國說”大學生講師賽構建了“實踐-認知-再實踐-再升華”的育人模式。不僅積極響應國家深化“產(chǎn)教融合”的戰(zhàn)略部署,也探索出一條具有理工科特色的“大思政課”實踐新路徑。
在決賽現(xiàn)場,大學生講師團緊密結合走訪專業(yè)相關企業(yè)的實踐體悟,將課堂所學與社會發(fā)展需求、國家戰(zhàn)略導向深度融合,以生動的講述傳遞信念,以真摯的情感凝聚力量。充分展現(xiàn)了新時代青年學子扎根專業(yè)、胸懷家國的精神風貌與責任擔當。

點評環(huán)節(jié),評委們對各團隊的選題立意、傳播成效及現(xiàn)場表現(xiàn)給予了充分肯定,也精準指出了每個團隊的特色亮點與提升空間。他們鼓勵同學們堅持以問題為導向,深入剖析問題背后的根源,將宣講內容真正內化于心、外化于行,充分展現(xiàn)新時代青年“強國建設,青春有我”的使命擔當。
經(jīng)過精彩的比賽,機械工程學院團隊、健康科學與工程學院團隊榮獲一等獎;環(huán)境與建筑學院團隊、光電信息與計算機工程學院團隊、理學院團隊、馬克思主義學院團隊獲二等獎;管理學院團隊、理學院團隊、環(huán)境與建筑學院團隊、能源與動力工程學院團隊、外語學院團隊、出版學院團隊、中德國際學院獲三等獎。健康科學與工程學院團隊獲得最佳微課團隊。
來源:上海人民廣播電臺
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