上理工學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”2025中國青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺賽獲2項(xiàng)特等獎

2025-10-29 782 文：劉旭洋圖：劉旭洋編輯：董真

近日，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽2025年度中國青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺賽終審決賽在長沙、重慶、上海等地陸續(xù)落下帷幕。上理工參賽團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專業(yè)功底和卓越的創(chuàng)新能力，從全國7000多支團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，斬獲特等獎2項(xiàng)，并獲一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子勇于攻堅(jiān)、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

“揭榜掛帥”專項(xiàng)賽是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要指示精神的具體舉措，旨在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生面向國家重大戰(zhàn)略需求，積極投身科研攻關(guān)一線，推動大學(xué)生科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。本屆賽事聚焦高質(zhì)量發(fā)展與科技強(qiáng)國建設(shè)，圍繞新一代信息技術(shù)、人工智能、高端裝備、機(jī)器人、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)設(shè)立129項(xiàng)榜題，吸引了全國眾多高校團(tuán)隊(duì)踴躍參與。

長沙賽區(qū)：高端裝備領(lǐng)域連獲佳績

在湖南長沙舉行的高端裝備領(lǐng)域擂臺賽中，我校機(jī)械工程學(xué)院兩個項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)異。其中，“電廠磨煤機(jī)節(jié)能改造用永磁電機(jī)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目榮獲特等獎。該項(xiàng)目面向國家能源戰(zhàn)略需求，設(shè)計(jì)了一款高效高壓異步起動永磁同步電機(jī)，突破了傳統(tǒng)驅(qū)動方式局限，為煤電行業(yè)節(jié)能升級提供了創(chuàng)新方案。

另一項(xiàng)目“基于動力學(xué)仿真數(shù)據(jù)的高速動車組構(gòu)架載荷特征及載荷譜研究”獲一等獎。該項(xiàng)目聚焦高速動車組關(guān)鍵承載結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)開展了構(gòu)架在復(fù)雜運(yùn)營工況下的載荷特征分析與載荷譜編制研究，為智能制造與裝備可靠性提升提供了重要支撐。

重慶賽區(qū)：新一代信息技術(shù)再獲突破

在重慶舉行的新一代信息技術(shù)領(lǐng)域擂臺賽中，智能科技學(xué)院“量子啟發(fā)算法驅(qū)動的建筑節(jié)能改造多目標(biāo)優(yōu)化系統(tǒng)”項(xiàng)目榮獲特等獎。該項(xiàng)目面向建筑行業(yè)碳減排重大需求，開發(fā)了具有顯著計(jì)算優(yōu)勢的優(yōu)化系統(tǒng)，為“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)支撐，也為量子計(jì)算的工程化應(yīng)用提供了驗(yàn)證場景。

上海賽區(qū)：人工智能領(lǐng)域多點(diǎn)開花

在上海舉行的人工智能領(lǐng)域擂臺賽中，我校多個學(xué)院項(xiàng)目聯(lián)合發(fā)力。中英國際學(xué)院“無趣面板——基于銀河麒麟操作系統(tǒng)的人工智能運(yùn)維管家工具”項(xiàng)目榮獲一等獎，該工具利用AI技術(shù)簡化系統(tǒng)運(yùn)維流程，提升管理效率。

健康科學(xué)與工程學(xué)院“派昇”端側(cè)感知與推理系統(tǒng)—智能無人機(jī)實(shí)時安防解決方案項(xiàng)目獲二等獎，致力于推動國產(chǎn)智能無人機(jī)系統(tǒng)在安防領(lǐng)域的自主可控與技術(shù)創(chuàng)新。計(jì)算中心“基于銀河麒麟操作系統(tǒng)的智能運(yùn)維管家工具研究”項(xiàng)目獲三等獎，打造了一款集自然語言交互、故障診斷與自動化修復(fù)于一體的智能運(yùn)維平臺。

未來，校團(tuán)委將繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”等高水平競賽作為錘煉學(xué)生創(chuàng)新精神、提升實(shí)踐能力的重要平臺，以學(xué)校高等教育綜合改革為契機(jī)，進(jìn)一步深化科創(chuàng)育人體系，通過“揭榜掛帥”等機(jī)制有效銜接第一課堂與第二課堂，著力培養(yǎng)善思辨、能攻關(guān)、會創(chuàng)造的高素質(zhì)卓越工程人才，為學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的一流理工科大學(xué)貢獻(xiàn)更多青春動能。