拿起手術(shù)刀,奮戰(zhàn)在臨床一線,參與千余臺手術(shù),獲得多面錦旗致謝;放下手術(shù)刀,拿起“螺絲刀”,在醫(yī)工交叉的路上不斷成長,研發(fā)出專用于慢性難愈合創(chuàng)面的“創(chuàng)面治療工程樣機”,還發(fā)表多篇核心論文,獲批多項知識產(chǎn)權(quán)……上海理工大學健康科學與工程學院生物醫(yī)學工程醫(yī)學博士信保全帶著“好奇感”,從醫(yī)學殿堂里持手術(shù)刀的“白衣天使”,到將興趣與專業(yè)結(jié)合,走上醫(yī)工交叉之路的“跨界工程師”,多年前埋下的“興趣之種”,如今已汲取充足營養(yǎng),長成“茁壯的小樹”。

當手術(shù)刀遇上“螺絲刀”
“本科期間是醫(yī)學專業(yè),醫(yī)書厚重,課程緊張,但我還是會‘擠時間’在專業(yè)之外選修一些感興趣的理工科類課程,我還自己動手做了一個VR眼鏡”。談起自己如何走上這條“交叉”之路,信保全娓娓道來?!斑@個VR眼鏡成了我和導師之間的‘信物’,我從未放棄過對醫(yī)學這項挽救人類生命的崇高事業(yè)的追求,也從未放棄過對理工科玄奧世界的探索。我與導師第一次見面就確定了自己醫(yī)工交叉的課題領(lǐng)域,因為那時,恰好老師手上也正在做一個VR課題,算是‘不謀而合’”。
在漫長的醫(yī)學學習生涯中,他從未放棄自身對理工科的興趣,自幼時起對愛因斯坦的崇拜,從孩童時期對放大鏡的好奇,到探究量子力學雙縫干涉實驗的玄奧,“興趣”與“堅持”鑄就了求學之路。信保全花費近五年時間,借助上海理工大學醫(yī)工交叉孵化平臺,成功研發(fā)出了專用于慢性難愈合創(chuàng)面的“創(chuàng)面治療儀工程樣機”,并申請了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)成果。

術(shù)后合影

做讓百姓更有“醫(yī)”靠的研究者
“在臨床工作中,有件事情對我影響頗深。我收治過一位患有軟骨肉瘤的退伍老兵患者,因腫瘤巨大,手術(shù)難度增加,僅腫瘤切除手術(shù)就持續(xù)了十幾個小時,術(shù)后康復大約四個月的時間。這四個月的時間我一直在陪伴著他,看著他術(shù)后因創(chuàng)面巨大而難以愈合的痛苦與恢復的心理煎熬,讓我更加下定決心想找到辦法改善這個情況”。問及緣何研發(fā)“創(chuàng)面治療儀工程樣機”,信保全為我們講述了這樣一段故事。
他在術(shù)后一直探尋解決患者傷口難愈合的更優(yōu)辦法,進一步深耕臭氧治療慢性難愈合創(chuàng)面,多方面、多領(lǐng)域地尋找問題的突破口,最終找到了一種便捷、無副作用的高濃度臭氧療法,研發(fā)出專用于慢性難愈合創(chuàng)面的醫(yī)療器械“創(chuàng)面治療工程樣機”。從臨床發(fā)現(xiàn)問題,從工學領(lǐng)域跨學科尋找解決問題的辦法,他努力為疾病的治療手段發(fā)展做出貢獻。
“‘于道各努力,千里自同風?!ㄍ晒Φ牡缆凡恢灰粭l,無論是哪種學科理論,我們的目標就是‘解決問題’”。做跨學科研究培養(yǎng)了信保全的“跨界”思維,助力他疏通了所有可以走向成功的道路。

為老百姓義診

做科普講座
臨床問題 向醫(yī)工交叉“要答案”
“科研絕不是在某個領(lǐng)域孤立地‘開疆拓土’”。談起醫(yī)工交叉的研究方向時信保全真誠地表示,學科之間的交叉是一種“互補”與“互助”,想要創(chuàng)新突破,就應(yīng)保持開放的心態(tài),不斷吸收不同領(lǐng)域先進的技術(shù)和理念為己所用。
2020年3月,自然科學基金委成立交叉科學部,這表明國家對學科交叉融合發(fā)展的重視到了新高度,以此探索新的科學研究范式?!芭c不同行業(yè)、學科的人交流,有時會碰撞出意想不到的火花”。信保全自讀研起,就隨身攜帶著一個小本子和一支筆,時刻將自己“靈感”迸發(fā)的驚喜記錄下來;若有機會碰到相關(guān)領(lǐng)域的研究者,便一起討論,為問題解決尋找新的可能。在生活中,他以這樣的一種方式讓自己的科研火花不停閃爍。
為了讓醫(yī)療器械落地應(yīng)用,真正解決患者的痛苦,提高患者生存質(zhì)量,信保全組建了一家公司,依靠團隊和社會的力量進行技術(shù)研究和產(chǎn)品推廣。談及未來發(fā)展方向,信保全表示希望繼續(xù)從事醫(yī)生這個職業(yè),針對脊柱腫瘤方面深入開展研究。他要與“工科搭檔”一起,醫(yī)工“跨界”合作,為疾病的治療手段發(fā)展進步做出貢獻,解決更多醫(yī)學“未解”難題、醫(yī)學設(shè)備的“卡脖子”問題,真正地服務(wù)人民生命健康。

項目考察

文:門川琨、蘇謹








