5月6日，校領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班舉行擴(kuò)大學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)黨的二十大關(guān)于“教育、科技、人才”戰(zhàn)略部署。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委，黨校辦、本科生院、人事處、科研院、研究生院等部門負(fù)責(zé)人，全體二級學(xué)院院長參加學(xué)習(xí)會，黨委副書記、校長丁曉東主持學(xué)習(xí)會。
丁曉東圍繞主題進(jìn)行了深入導(dǎo)學(xué)。他指出，黨的二十大將“教育、科技、人才”放在戰(zhàn)略任務(wù)中進(jìn)行統(tǒng)籌部署是一個重要理論創(chuàng)新，要深刻把握“教育、科技、人才”三者的內(nèi)在規(guī)律、動力結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，樹立“教育、科技、人才”三位一體的系統(tǒng)觀念，站在國家戰(zhàn)略全局高度，促進(jìn)三者協(xié)同配合、系統(tǒng)集成，共同塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。他對深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，推動高水平大學(xué)建設(shè)，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提出三點要求：第一、以系統(tǒng)觀念謀劃教育科技人才一體化發(fā)展，高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點，要運用系統(tǒng)觀念，打造教育、科技、人才高地，主動服務(wù)教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)。要樹立和付諸強烈的“回應(yīng)”“融入”“瞄準(zhǔn)”“創(chuàng)新”“服務(wù)”“貢獻(xiàn)”“引領(lǐng)”等意識與行動，與新時代波瀾壯闊的經(jīng)濟(jì)社會大戰(zhàn)略大發(fā)展形成“同呼吸共命運”的共同體。要特別關(guān)注系統(tǒng)的“涌現(xiàn)”現(xiàn)象，敏銳預(yù)測演化的總體方向和趨勢，善于搶抓機(jī)遇，于變局之中把握必然規(guī)律、尋求破解之道，主動進(jìn)行前瞻性思考、戰(zhàn)略性布局。第二，以“科教融匯、產(chǎn)教融合”促進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展，要創(chuàng)新合作模式，建立科教融匯、產(chǎn)教融合的“強關(guān)系”。堅持需求導(dǎo)向，解決產(chǎn)業(yè)“痛點”，主動成為產(chǎn)業(yè)鏈上不可或缺的重要一環(huán)，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈、人才鏈。要建設(shè)科教融匯、產(chǎn)教融合創(chuàng)新體，推動工程、需求、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、資金五位一體的協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)政、產(chǎn)、學(xué)、研、用、金緊密耦合，實現(xiàn)創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合。第三，以人才隊伍建設(shè)激活教育科技人才一體化發(fā)展，始終堅持人才強校主戰(zhàn)略，系統(tǒng)謀劃人才隊伍建設(shè)規(guī)劃和政策舉措。建立人才全過程培養(yǎng)體系，繼續(xù)實施青年教師培養(yǎng)“思學(xué)計劃”“志遠(yuǎn)計劃” “乘風(fēng)計劃”，建立覆蓋人才發(fā)展不同階段的“階梯式”培養(yǎng)體系。要以“破五唯”教育評價改革為引領(lǐng)，不斷深化人事制度改革，讓創(chuàng)新人才心無旁騖，著力打造創(chuàng)新“核爆點”，向著特色顯著的一流理工科大學(xué)目標(biāo)不懈奮斗。
會上，黨委副書記孫躍東、副校長蔡永蓮以讀原著原文的形式領(lǐng)讀了習(xí)近平總書記重要講話精神，全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別圍繞本周個人自學(xué)情況、專題調(diào)研情況，并就解決實際問題情況進(jìn)行了述學(xué)，黨委副書記、副校長盛春，黨委常委、總會計師趙明，副校長張華作重點發(fā)言。部分職能部門負(fù)責(zé)人和學(xué)院院長作交流發(fā)言。大家一致認(rèn)為，要不斷深化體制機(jī)制改革，抓住考核評價這個牛鼻子，打通“教育、科技、人才”一體發(fā)展的底層邏輯，讓科研人員有更多時間和精力思考好問題、解決真問題。要用好新型研究院、產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院等平臺載體，推動“教育、科技、人才”深度融合并形成長效制度。要深刻認(rèn)識人才在“教育、科技、人才”一體發(fā)展中的關(guān)鍵地位，全面貫徹新時代人才工作要求，繼續(xù)引進(jìn)培育高水平人才，全方位培養(yǎng)用好人才，讓一流師資隊伍建設(shè)與一流學(xué)科建設(shè)、一流人才培養(yǎng)、一流科研創(chuàng)新形成正循環(huán)。
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
供稿：黨委宣傳部
文：王丹
