“沒想到素不相識的老師，愿意專門開車送我去醫(yī)院?！毙聦W(xué)期伊始，正在軍訓(xùn)中的上海理工大學(xué)新生陳承就感受了一股“暖意”。她在宿舍扎傷了腳，正在校門口打車去醫(yī)院時，被開車路過的朱亦鳴教授發(fā)現(xiàn)，并把她送去了新華醫(yī)院。這位老師給她留下名片，“如果有困難，隨時給我打電話。”

朱亦鳴是首批“全國高校黃大年式教師團隊”——上海理工大學(xué)光學(xué)工程教師團隊的一員。在這個團隊里，為青年人提供幫助、探索人才培養(yǎng)的“深度”已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

光學(xué)工程教師團隊自入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”以來，目前成員已達120名（青年教師73名），其中國家級人才21人次、省部級人才44人次，高級職稱65名。他們被學(xué)生們親切地稱為“追光教授團”。團隊承接國家級課題100余項、發(fā)表高水平前沿論文500余篇（其中光學(xué)頂級期刊2篇研究論文）；建設(shè)國家級精品課程2門，獲批國家級特色專業(yè)、卓越工程師培養(yǎng)示范單位，獲評上海市教學(xué)成果獎1項；通過德國ASIIN認證、國家工程教育認證和中外學(xué)生全英混班教學(xué)建設(shè)等舉措推動專業(yè)建設(shè)。

上海理工大學(xué)光學(xué)工程教師團隊“隊長”是中國工程院院士、上海理工大學(xué)光電學(xué)院院長莊松林。他告訴記者，自己很喜歡與年輕人在一起，“因為和思維活躍的年輕人打交道，可以保持對科研的熱忱和學(xué)術(shù)敏感?！倍嗄陙恚恢倍趫F隊里的每個老師都不要有私心，“多看年輕人的長處，創(chuàng)造條件、搭建平臺，讓年輕人快速成長起來，成為我們領(lǐng)域的后起之秀?！?/p>

2020年9月的新學(xué)期，光電信息與計算機工程學(xué)院創(chuàng)新開設(shè)了“院士創(chuàng)新班”，面向大二（2019級）所有專業(yè)的本科生進行招生，只要覺得“學(xué)有余力”，希望提升自身科研能力和素養(yǎng)的同學(xué)，都可以申請報名。學(xué)院還為“院士創(chuàng)新班”提供創(chuàng)新訓(xùn)練中心，配備科研創(chuàng)新和工程應(yīng)用方面的優(yōu)秀教師，每個課程模塊的成績以非標(biāo)準(zhǔn)答案進行考核。

“我一直很期待能走進實驗室，看看科研‘大?！瘋兪窃趺醋鰧嶒灥摹！痹菏縿?chuàng)新班學(xué)子王嘉棟在2021年9月剛結(jié)束的全國工程實踐與創(chuàng)新能力大賽上，與團隊一起從參賽的6.6萬名大學(xué)生中脫穎而出，奪取了“智能+”賽道中智能配送無人機賽項的全國第二名暨國賽金獎。

除了競賽表現(xiàn)突出，近年來在這支“追光教授團”的指導(dǎo)下，上理工不乏有本科生在國際權(quán)威期刊上發(fā)表高水平論文。2018年12月，Biomedical Optics Express期刊上發(fā)表了上理工的一篇最新科研成果，并被期刊編輯選為期刊推薦文章。而這篇論文的第一作者就是光電學(xué)院本科生李恬，她在指導(dǎo)老師彭滟教授的帶領(lǐng)下與長海醫(yī)院合作完成這篇論文。2020年10月，大四本科生王勝峰又在彭滟指導(dǎo)下在Journal of the Optical Society of America B期刊上發(fā)表了最新科研成果。

4年培養(yǎng)1200余名具有國際視野的工程創(chuàng)新拔尖人才，這是這支“追光教授團”最引以為傲的一份“成果”。而這份成果的背后，是“硬核”科研的支撐。

2020年新冠病毒席卷全國時，莊松林院士帶領(lǐng)團隊快速響應(yīng)，研發(fā)出新冠病毒核酸、抗體抗原多通道快速檢測設(shè)備關(guān)鍵部件及儀器；國家脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，該團隊在云南文山為三七全產(chǎn)業(yè)鏈的健康發(fā)展提供支撐，團隊研發(fā)了太赫茲人參皂苷檢測儀，能快速、精準(zhǔn)地檢測三七中的有效成分。太赫茲這束“光”在三七產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路上發(fā)揮了重要作用，助力文山產(chǎn)業(yè)扶貧。

“科研人員不能為了發(fā)文章而發(fā)文章，我們要做的是’有用’的科研，將研究方向瞄準(zhǔn)國家需要、人民要求、市場需求，讓科研成果既要具備引領(lǐng)性、創(chuàng)造性，又要具備市場價值、社會價值?！眻F隊成員朱亦鳴說。

如今，這支“追光教授團”將為學(xué)、為師、為人融入在工作科研的方方面面。每年開學(xué)，81歲的莊松林院士都會在上海理工大學(xué)附屬中學(xué)開講《院士論壇》?！疤炜諡槭裁词撬{的”“神秘的極光”“海市蜃樓”，對于這些自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋，讓高一新生們興趣盎然。之后，莊松林院士向?qū)W生們展示光顯示技術(shù)、光存儲技術(shù)、光學(xué)傳感技術(shù)、光伏光熱發(fā)電技術(shù)、半導(dǎo)體照明技術(shù)等6大技術(shù)和最新的光學(xué)研發(fā)成果，讓這些孩子們看到了創(chuàng)新帶來的令人驚嘆的科技發(fā)展。

莊松林的存在，本身就像一束光，不僅照亮了身邊“尋光者”的夢，更帶領(lǐng)著團隊成員照暖了無數(shù)學(xué)生追夢路上的心。

來源：中國青年報  記者：王燁捷

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