校內(nèi)各部們、學(xué)院工會：

?為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時代特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述以及黨的十九大四中全會精神，把全會精神貫徹落實(shí)到工會工作全過程、各方面，要深化工會改革，進(jìn)一步建機(jī)制、強(qiáng)功能、增實(shí)效，構(gòu)建聯(lián)系廣泛、服務(wù)職工的工會工作體系。上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會決定根據(jù)《上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會研究課題實(shí)施細(xì)則》，開展2020年工會理論研究和調(diào)查研究工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參考課題

1、習(xí)近平關(guān)于勞動、工人階級和工會工作論述的專題研究；

2、中國特色社會主義工會發(fā)展道路的制度優(yōu)勢研究；

3、中國工會的職責(zé)與職能研究；

4、新時代教育工會干部隊(duì)伍建設(shè)問題研究；

5、關(guān)于區(qū)教育工會對基層工會的監(jiān)管制度調(diào)查研究；

6、關(guān)于區(qū)教育工會對基層工會考核機(jī)制的探索；

7、新時代高校工會的“初心”與“使命”研究；

8、高校工會在加強(qiáng)思想引領(lǐng)方面工作的途徑；

9、上海高校工會文化活動品牌建設(shè)研究；

10、教育系統(tǒng)基層工會文體協(xié)會開展情況及需求的調(diào)研；

11、工會“增三性”中教工文體協(xié)會的作用；

12、跨校區(qū)高校的教工權(quán)益平衡機(jī)制問題；

13、教育工會服務(wù)新進(jìn)教師的著力點(diǎn)研究；

14、從事基礎(chǔ)教育教職工福利、健康情況、維權(quán)情況等方面的調(diào)查研究；

15、近年來高校教輔和行政人員工作特點(diǎn)變化研究；

16、雙一流大學(xué)建設(shè)背景下海歸青年教師立德樹人的長效機(jī)制研究；

17、教代會在高校治理體系的作用與機(jī)制研究；

18、教代會制度或?qū)W校民主管理制度研究；

19、教代會代表的構(gòu)成特點(diǎn)及作用發(fā)揮的實(shí)證研究；

20、教育系統(tǒng)靈活就業(yè)人員權(quán)益保障的現(xiàn)狀、問題與對策研究；

21、新形勢下，探索教育系統(tǒng)優(yōu)秀女性團(tuán)體服務(wù)婦女、服務(wù)婦女事業(yè)、服務(wù)社會發(fā)展的功能和有效途徑；

22、研究二孩政策對女教師職業(yè)生涯發(fā)展的影響；

23、關(guān)于教職工子女晚托班、暑托班的調(diào)查研究；

24、關(guān)于本市教育系統(tǒng)工會干部隊(duì)伍情況的調(diào)研；

25、新時代教職工思想狀況的調(diào)研；

26、關(guān)于網(wǎng)上工會服務(wù)工作的調(diào)研；

27、工會工作其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題的研究與對策。

二、申請辦法

請各基層工會根據(jù)《上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會研究課題實(shí)施細(xì)則》及以上課題指南，結(jié)合自身情況，就該課題涉及到的某一方向進(jìn)行分析，并認(rèn)真填寫《上海市教育系統(tǒng)工會理論研究課題申請書》，于3月28日前將申請書電子版發(fā)送電郵至：gonghui@usst.edu.cn，紙質(zhì)版交至格致堂101工會辦公室。

校工會將組織專家進(jìn)行評審，選擇向上海市教育工會申報(bào)立項(xiàng)。對于成功申請立項(xiàng)的課題，校工會將根據(jù)各個時間節(jié)點(diǎn)協(xié)助做好課題研究工作，課題的詳細(xì)有關(guān)事項(xiàng)請查看附件。

校工會

2020.03.18

上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會研究課題實(shí)施細(xì)則.pdf上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會研究課題申請書.doc