4月1日，2018年度心理健康教育工作先進(jìn)“陽(yáng)光先鋒”表彰大會(huì)在音樂(lè)堂舉行。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)盛春，上海出版印刷高等?？茖W(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)黎衛(wèi)，上理工附屬中學(xué)校長(zhǎng)張朝暉，上理工附屬中學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)鄺文華，上理工附屬初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)曹蓉，上理工附屬小學(xué)校長(zhǎng)丁利民，上理工附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)王惠勤以及相關(guān)部門、學(xué)院負(fù)責(zé)人，全校專兼職心理教師、獲獎(jiǎng)師生等90余人參加此次大會(huì)。

這是我校設(shè)立校級(jí)心理健康教育工作先進(jìn)“陽(yáng)光先鋒”表彰制度10年來(lái)，首次在大學(xué)及其附屬專科、中小學(xué)中進(jìn)行一體化表彰。本次一共表彰59位大中小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人、6個(gè)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體、14位大中小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人以及3個(gè)優(yōu)秀教師團(tuán)體。

本次大會(huì)上，除了大中小學(xué)師生同臺(tái)表演節(jié)目，還特別邀請(qǐng)校長(zhǎng)們與學(xué)生們面對(duì)面，共同討論心理健康教育的話題，相互啟迪促進(jìn)。

論壇就日常生活中的小困惑和應(yīng)對(duì)的小技巧、對(duì)心理工作先進(jìn)“陽(yáng)光先鋒”的理解、學(xué)校在學(xué)生心理綜合素養(yǎng)培育方面的特色做法，以及心理健康教育工作一體化的發(fā)展設(shè)計(jì)等進(jìn)行了充分的交流。盛春介紹了上海理工大學(xué)心理健康教育的醫(yī)教結(jié)合、心理咨詢師聯(lián)盟、大學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成工程、一體化等工作；黎衛(wèi)分享了?？茖W(xué)校結(jié)合專業(yè)技能培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)技能人才的選拔機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自信心和工匠精神，助力上海取得世界技能大賽的舉辦權(quán)；張朝暉介紹了高中專業(yè)職業(yè)巡禮的生涯指導(dǎo)特色工作是根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生心理發(fā)展的需求、特點(diǎn)來(lái)設(shè)置活動(dòng)及課程，滿足學(xué)生多元化個(gè)性化的心理需求；曹蓉介紹了初中探索跨學(xué)科“統(tǒng)整”，嘗試建構(gòu)音樂(lè)、體育、心理健康教育三類學(xué)科融合的“健樂(lè)派成長(zhǎng)營(yíng)”，著力“成長(zhǎng)困難學(xué)生”的成長(zhǎng)輔導(dǎo)；丁利民介紹了附小的兒童性別教育特色工作，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)作為孩子心理健康保駕護(hù)航；附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校王慧勤則分享了新校心理工作建設(shè)目標(biāo)，以及打造“尚理馨苑”心理團(tuán)體輔導(dǎo)及咨詢工作的創(chuàng)新做法。

盛春作總結(jié)講話，他強(qiáng)調(diào)，近年來(lái)，高校大學(xué)生的心理問(wèn)題呈逐步增多趨勢(shì)，每年新生中“帶心理問(wèn)題入學(xué)”的比例也在逐年增加，對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)具有挑戰(zhàn)。這一現(xiàn)象應(yīng)促使我校心理健康教育者們將目光前移，通過(guò)在心理人員培訓(xùn)一體化、心理活動(dòng)開(kāi)展一體化、心理表彰制度一體化等方面積極嘗試，對(duì)不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的普遍性心理問(wèn)題作更深入的研究，構(gòu)建科學(xué)的小學(xué)、初高中、大學(xué)相銜接的心理健康教育體系。最終讓更多的上理工師生關(guān)注自身和他人的心理健康，營(yíng)造更為濃厚的心理育人氛圍，努力打造師生心理健康共同體，服務(wù)于我校的高水平大學(xué)建設(shè)。

校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)盛春講話

為校級(jí)心理健康教育工作先進(jìn)頒獎(jiǎng)

論壇圍繞心理健康教育展開(kāi)深入討論

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及獲獎(jiǎng)師生合影

供稿：學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心